1
Chào mừng các thầy cô giáo
Giáo viên thực hiện :Trần Thị Dịu
Trường THCS Hồng Minh
2
Điền phép tính thích hợp vào chỗ trống (.) để được lời giải đúng.
Bài toán 1.
Tìm giá trị phân số của một số cho trước.
Để tìm một số x biết x bằng của số b cho trước , ta tính :
Để tìm một số x khi biết của x bằng a , ta tính
Bài toán 2.
Tìm một số biết giá trị một phân số của nó.
.
.
3
1. Bài tập 132 tr 55 SGK.
4
1. Bài tập 132 tr 55 SGK.
2. Bài tập .Đúng (D) hay sai (S) ?
Tìm x biết :
5% của x bằng 60
Kết quả là
x = 1200
x = - 9
x = 75
x = 1
Đúng hay sai ?
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
x = - 25
x = 12
5
1. Bài tập 132 tr 55 SGK.
3. Bài tập 133 tr 55 SGK.
Tính lượng cùi dừa? Lượng đường ?
Tóm tắt:
Món "dừa kho thịt ".
lượng cùi dừa = 0,8kg
Lượng đường bằng 5% lượng cùi dừa.
Có 0,8 kg thịt ba chỉ .
giải
Lượng cùi dừa cần để kho 0,8 kg thịt là:
Lượng đường cần dùng là :
Đáp số : 1,2 kg cùi dừa;
0,06 kg đường.
?
Lượng đường bằng 5% c?a 1,2 kg.
?
6
1. Bài tập 132 tr 55 SGK.
3. Bài tập 133 tr 55 SGK.
Cách chế biến và thực hiện:
Rửa thịt ba chỉ, cắt miếng to, ướp với nước mắm, đường , tỏi say , tiêu, nước màu , để khoảng 1 phút cho ngấm gia vị.
Cắt cùi dừa thành miếng vừa ăn, cho thịt vào nồi , đổ nước dừa vào, đặt lên bếp đun với lửa vừa, thường xuyên vớt bọt để nước trong.
Cuối cùng nêm thêm nước mắm, đường vào thịt cho vừa ăn.Bày thịt kho ra đĩa, rắc thêm tiêu lên trên , dùng với cơm.
Tính lượng cùi dừa? Lượng đường ?
Tóm tắt:
Món "dừa kho thịt ".
Lượng đường bằng 5% lượng cùi dừa.
Có 0,8 kg thịt ba chỉ .
Món "dừa kho thịt ".
7
Luyện tập
1. Bài tập 132 tr 55 SGK.
giải
4. Bài tập 135 tr 56 SGK.
Tính số sản phẩm theo kế hoạch ?
Tóm tắt:
Phân số biểu diễn 560 sản phẩm là :
(kế hoạch)
Vậy số sản phẩm được giao theo kế hoạch là:
(sản phẩm)
còn phải làm 560 sản phẩm.
Đáp số : 1260 sản phẩm.
2. Bài tập : Đúng hay sai ?
3. Bài tập 133 tr 55 SGK.
kế hoạch
560 SP
?
phần kế hoạch = 560 SP
số SP được giao theo kế hoạch = 560 SP
Số SP được giao theo KH = ? phần của 560 SP
8
Luyện tập
1. Bài tập 132 tr 55 SGK.
4. Bài tập 135 tr 56 SGK.
2. Bài tập : Đúng hay sai ?
3. Bài tập 133 tr 55 SGK.
5. Bài tập 136 tr 56 SGK.
Trong hình 11 , cân đang ở vị trí thăng bằng .Đố em viên gạch nặng bao nhiêu kilôgam ?
giải
Phân số biểu diễn là :
(viên gạch)
Vậy viên gạch nặng số kilôgam là:
(kg)
Đáp số :Viên gạch nặng 3 kg.
1 viên gạch
Hình 11
9
Luyện tập
Trò chơi
giải toán tìm ô chữ
Luật chơi:
+ Nếu đã mở được nhiều hơn 4 miếng ghép mới đoán ra ô chữ cần tìm em sẽ được thưởng một quyển vở và bút bi.
Em hãy chọn 1 miếng ghép và sẽ có 1 câu hỏi được đưa ra, nếu em đưa ra được đáp án đúng ,em sẽ được thưởng 10 điểm và miếng ghép đó sẽ được mở ra, cho ta biết được 1 chữ cái có trong ô chữ . Nếu không đưa ra được đáp án đúng miếng ghép sẽ không được mở ra. Nếu chọn được ô phần thưởng em sẽ có phần thưởng đó và miếng ghép cũng được mở ra.
+ Nếu đã mở hết 7 miếng ghép mà vẫn chưa có câu trả lời sẽ có một gợi ý .Trả lời đúng sau gợi em sẽ dành được phần thưởng là một quyển vở.
+ Nếu mới mở được không quá 4 miếng ghép mà em nào đã đoán đúng ô chữ cần tìm em đó sẽ dành được phần thưởng là 2 quyển vở.
Ô chữ cần tìm gồm 7chữ cái được che bởi 7 miếng ghép.
Đây là một vấn đề cần thiết cho nhân loại để nhằm phát triển một xã hội bền vững .
10
Luyện tập
Trò chơi
giải toán tìm ô chữ
Đây là một vấn đề cần thiết cho nhân loại để nhằm phát triển một xã hội bền vững .
H
A
O
B
I
N
H
0, 25 của 16 là:
4
6 kg
Phần thưởng dành cho em là một quyển vở.
25 % số học sinh của lớp 6B là 11 em.
Vậy số học sinh của lớp 6 B là :
44 em
24 phút
Phần thưởng dành cho em là một bút bi .
H
ò
A
B
ì
N
H
11
hướng dẫn học ở nhà
Luyện tập
- Xem lại các bài tập đã chữa.
- Làm các bài tập : 132 , 133 SBT trang 24.
- Học sinh khá và giỏi làm thêm bài tập 135 trang 25 SBT.
- Chuẩn bị máy tính bỏ túi, tốt nhất là loại
Fx - 500MS, Fx - 570MS.
- Ôn lại các phép tính cộng, trừ , nhân, chia trên máy.
12
hướng dẫn học ở nhà
Luyện tập
Bài 135 trang 25 SBT.
Hướng dẫn
Tính xem số học sinh lớp 6A , 6B, 6C lần lượt bằng bao nhiêu phần số học sinh cả khối 6 ?
Tính xem 43 em học sinh lớp 6D bằng bao nhiêu phần số học sinh cả khối ?
Từ đó ta tính được số HS cả khối 6(Bài toán 2).
Tính số HS của các lớp 6A, 6B, 6C (Bài toán 1).