MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 8 CHƯƠNG I


Cấp độ

Chủ đề

Nhận biết

 Thông hiểu
Vận dụng





 Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1.Tứ giác; Hình thang; Hình thang cân; Hình bình hành; Hình thoi;
Hình chữ nhật; Hình vuông
Biết nhận dạng các loại tứ giác.

Biết vận dụng các kiến thức để chứng minh một tứ giác là hình thang, hình thang cân, hình bình hành,......
 Biết vận dụng các kiến thức để giả một bài toán hình


câu

%
1
2đ
20%

2
3đ
30%
2
2đ
20%
5
7đ
70%

2.Đường trung bình của tam giác, của hình thang

Hiểu đường TB của tam giác, của hình thang.
Biết vận dụng các công thức để tính độ dài các cạnh, đường trung bình.



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

1
1
10%
1
1
10%

2
2đ
20%

3., tâm.
Biết nhận dạng các hình có tâm, trục đối xứng.





Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1c
1
10%



1
1
10%

Tổng Số câu
Tổng Số điểm
Tỉ lệ %
 2
3
30%
1
1
10%
2
4
40%
1
2
20%
8
10
100%











Đề kiểm tra:
Câu1(3đ): a) Nêu các dấu hiệu nhận biết hình vuông?
b) Hình bình hành có tâm đối xứng không? Tâm đối xứng (nếu có) là điểm nào?
Câu2(2đ): a) Đường trung bình của hình thang có tính chất ? Áp dụng tính.
b) Cho hình thang ABCD (AB // DC) có AB = 2cm, DC = 4cm. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AD và BC. Tính độ dài đoạn MN?
Câu3(2,5đ): Cho hình thang ABCD (AB // DC). Gọi M, N, P, Q theo thứ tự lần lượt là trung điểm của AB, BC, CD, DA.
Chứng minh tứ giác MNPQ là hình bình hành?
b) Hình thang ABCD cần có thêm điều kiện gì để tứ giác MNPQ là hình thoi?
Câu4(2,5đ): Cho tam giác ABC có Â = 900. Gọi D là trung điểm của BC. Qua D kẻ đường thẳng m song song với AB, căt AC tại E và đường thẳng n song song với AC, cắt AB tại F.
a) Chứng minh tứ giác AEDF là hình chữ nhật ?
b) Tam giác vuông ABC cần có thêm điều kiện gì để tứ giác AEDF là hình vuông ?
IV.Đáp án và biểu điểm:
Câu
Đáp án
Điểm

1(3đ)
a(2đ)
 Nêu đúng mỗi dấu hiệu
0,5đ


b(1đ)
 Hình bình hành có tâm đối xứng là giao điểm của hai đường chéo
1đ

2(2đ)
a(1đ)
 Đường trung bình của hình thang song song với hai đáy và bằng nữa tổng hai đáy
1đ


b(1đ)
 Vì AM = DM và BN = NC A 2cm B
=> MN là đường trung bình của ht
=> MN AB + DC) M N
= 2 + 4) = 3cm D 4cm C
0,5đ

0,5đ


3(2,5đ)
a(1,5đ)
 A M B
GT: ht ABCD(AB//DC)