PHẦN 1: KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2011- 2012
Chủ đề năm học : “ Đổi mới căn bản và toàn diện Giáo dục, Đào tạo”
Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 của BGH trường, căn cứ vào yêu cầu trọng tâm cần thực hiện nhiệm vụ năm học của Tổ khối 5, bản thân đề ra kế hoạch cho năm học 2011-2012 như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm giúp đỡ của BGH, BCH Công đoàn, chi bộ Đảng.
- Tập thể giáo viên trong nhà trường đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau để hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Cơ sở vật chất khá đầy đủ đảm bảo cho việc dạy và học.
- Bản thân dạy lớp nhiều năm và là người địa phương nên có điều kiện gần gũi với HS.
- Lớp 51 - Sĩ số: 31 - Nữ: 17
- Học sinh ngoài xã: 4 HS.
- Mới tuyển: 31 HS trong đó:
+ Học sinh giỏi: 21 HS.
+ Học sinh khá: 9 HS.
+ Học sinh trung bình: 1 HS.
2. Khó khăn:
- Đa số HS nhà xa trường, việc đi lại khó khăn cũng ảnh hưởng đến sự tiếp thu bài của HS.
- Một số gia đình HS còn nghèo, đời sống khó khăn, cha mẹ đi làm ăn xa để con em ở nhà với ông bà nên HS còn lơ là trong học tập.
- Chất lượng HS không đồng đều, đa số HS yếu Toán. Chính tả viết sai âm vần, dấu thanh còn nhiều. .
II. MỤC TIÊU CHUNG:
- Thực hiện tốt nhiệm vụ giảng dạy và Điều lệ trường tiểu học ban hành.
- Thực hiện tốt chương trình giáo dục theo hướng đạt chuẩn kiến thức-kĩ năng. Quan tâm đến tất cả học sinh kể cả học sinh có hoàn cảnh khó khăn đặc biệt.
- Có đầy đủ hồ sơ cá nhân, phối hợp chặt chẽ với bậc phụ huynh trong việc giáo dục học sinh.
- Tham gia học tập bồi dưỡng chuyên môn hằng năm do các cấp tổ chức.
- Sử dụng triệt để đồ dùng trang thiết bị hiện có và có kế hoạch tự làm phục vụ tốt các giờ dạy.
- Nghiêm túc thực hiện tốt việc xây dựng kế hoạch cá nhân, quy chế chuyên môn, tích cực trong việc đổi mới phương pháp dạy học, đánh giá học sinh, bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu.
III. NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
Tư tưởng chính trị - Đạo đức tác phong:
a.Nội dung và biện pháp thực hiện:
* Nội dung:
Giáo viên:
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động Hai không với 4 nội dung.
- Thực hiện nghiêm túc và có kết quả chỉ thị 06/TW ngày 7/11/2006 của Bộ chính trị về cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
- Thực hiện tốt các Chủ trương, Nghị quyết của Đảng, Chính sách và Pháp luật của nhà nước, các quy định của ngành cũng như quy chế cơ quan, quy định của nhà trường.
- Luôn phấn đấu thực hiện tốt: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo.”
- Xây dựng trường học thân thiện, Học sinh tích cực.
Học sinh:
- Rèn luyện đạo đức tác phong cho HS, học và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy. Biết đoàn kết thương yêu bạn bè và giúp đỡ bạn lúc khó khăn.
-Tham gia tốt các phong trào thi đua do trường đề ra, có ý thức giữ gìn của công, bảo quản cơ sở vật chất của nhà trường.
* Biện pháp:
- Gv gương mẫu để HS noi theo.
- Luôn lấy gương: “Người tốt,việc tốt” để giáo dục HS.
b.Chỉ tiêu:
- Giáo viên: Không vi phạm đạo đức, lối sống nhà giáo.
- Học sinh: Thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ 100%.
Giảng dạy:
a.Nội dung và biện pháp thực hiện:
* Nội dung:
Giáoviên:
- Chú trọng nâng cao giáo dục toàn diện và hiệu quả công tác.
- Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh đẩy mạnh phong trào “Dạy thực chất, học thực chất”,đánh giá đúng thực chất kết quả học tập của HS.
- Thực hiện tốt qui chế chuyên môn, không cắt xén chương trình, không dạy dồn, dạy ép …
- Thực hiện tốt các công văn hướng dẫn chuyên môn của ngành.
Học sinh:
- Xây dựng động cơ học tập đúng đắn, chăm chỉ siêng năng học tập, tích cực phát biểu ý kiến xây