Bài giảng được viết trên phần mền Microsoft PowerPoint 2010.
Bắt đầu
hình học 9
Tiết 60 : Hình nón - hình nón cụt - Diện tích xung quanh
và thể tích của hình nón, hình nón cụt
Nhiệt liệt chào mừng các đồng chí lãnh đạo, các quý thầy cô đã ghé thăm website http://quanghieu030778.violet.vn/ of Quang Hiệu . Một trong những website tiêu biểu nhất của tỉnh Hải Dương. Quang Hiệu xin chúc các quý vị mạnh khỏe - Các thầy cô giáo đạt kết quả cao trong giảng dạy . Các em học sinh chăm ngoan học giỏi - Quang Hiệu rất hân hạnh được đón tiếp !
Một số vật thể quanh ta mang hình dáng những hình không gian mà chúng ta tìm hiểu trong tiết học hôm nay .
Chiếc nón bài thơ
Cái chụp đèn
Mái lều ở khu du lịch
1. Hình nón
Cạnh OC quét nên đáy của hình nón, là
một hình tròn tâm O
Cạnh AC quét nên mặt xung quanh của hình nón,mỗi vị trí của AC là một đường sinh
Điểm A gọi là đỉnh và AO gọi là đường cao
2. Diện tích xung quanh của hình nón
Sxq = ?rl
Stp = ?rl + ?r2
( l là độ dài đường sinh, r là bán kính đáy)
3. Thể tích hình nón
( r là bán kính đáy, h là chiều cao)
4. Hình nón cụt
5. Diện tích xung quanh và thể
tích hình nón cụt
( r1, r2 là các bán kính đáy, l là độ dài đường sinh, h là chiều cao)
l
Bài tập áp dụng :

Hãy điền vào các ô trống cho ở bảng sau (đơn vị độ dài : cm )
549,5
12
Bài tập áp dụng :

Hãy điền vào các ô trống cho ở bảng sau (đơn vị độ dài : cm )
1005
25
Bài tập 18 (SGK trang 117 )
Hình ABCD khi quay quanh BC thì tạo ra :
( A ) Một hình trụ
( B ) Một hình nón
( C ) Một hình nón cụt
( D ) Hai hình nón
( E ) Hai hình trụ
Hãy chọn câu trả lời đúng.
( D ) Hai hình nón
Hình ảnh vừa rồi cho chúng ta hình ảnh của vật dụng nào ?
Chiếc đồng hồ cát
Bài tập 15 trang 117/ SGK
Đường kính đáy của hình nón :
d = 1
Suy ra :


a) Tính r ?
b) Tính l ?
Hình nón có chiều cao h = 1
Nên độ dài đường sinh hình nón là
Hướng dẫn về nhà:
Nắm vững các khái niệm về hình nón và hình nón cụt .
Nắm chắc các công thức tính .
Làm các bài tập 17 , 19 , 20 ,21 , 22 (SGK trang 118)
Tôi xin trân trọng cảm ơn:
BGH trường THCS Hồng Hưng
đã tạo mọi điều kiện, đóng góp ý kiến giúp tôi thực hiện chương trình này!
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo và các em học sinh !